À medida que as escolas se tornam mais diversas, muitos pais e educadores perguntam: Qual a diferença entre ELA e ESL?
Embora ambos se concentrem no desenvolvimento das habilidades em inglês, eles têm propósitos muito diferentes. Um apoia alunos que ainda estão aprendendo inglês, enquanto o outro ajuda falantes fluentes a aprimorarem suas habilidades de leitura e escrita.
Neste guia, exploraremos as principais diferenças entre Artes da Língua Inglesa (ELA) e Inglês como Segunda Língua (ESL)Explicaremos quem deve fazer qual aula, o que cada aula envolve e como ambos os programas apoiam o desenvolvimento de habilidades de comunicação eficazes.
O que significa ESL?
ESL significa ESL Inglês como Segunda LínguaOs programas de ESL (Inglês como Segunda Língua) são voltados para alunos cuja primeira língua não é o inglês. Esses alunos, frequentemente chamados de alunos de ESL ou ELLs (Aprendizes da Língua Inglesa), ainda estão desenvolvendo sua capacidade de falar, ler e escrever em inglês em contextos acadêmicos e sociais.
Em muitas escolas, o ensino de inglês como segunda língua (ESL) acontece paralelamente às aulas regulares. Os alunos podem passar algumas horas por semana — ou até mesmo todos os dias — em aulas de apoio de ESL, dependendo do seu nível de fluência em inglês.
O que os alunos de inglês como segunda língua aprendem?
As aulas de inglês como segunda língua (ESL) têm como foco:
- Habilidades de falapronúncia, formação de frases e conversação do dia a dia.
- Habilidades auditivasCompreender as instruções da sala de aula, os avisos e a linguagem informal.
- GramáticaEstrutura das frases, tempos verbais e erros comuns
- VocabulárioTermos acadêmicos e práticos para a vida escolar, familiar e comunitária.
- Leitura e escrita: compreensão básica de leitura e tarefas de escrita estruturada
O objetivo é ajudar os alunos a se comunicarem com clareza, a terem sucesso em escolas de língua inglesa e a ganharem confiança para interagir em um novo país. Não se espera que os alunos sejam fluentes no início.essas aulas Apoiar o progresso gradual.
O que é ELA na escola?
ELA significa Artes da Língua Inglesa. Ao contrário do ESL (Inglês como Segunda Língua), ELA é voltado para alunos que já falam inglês fluentemente, geralmente falantes nativos. Faz parte do currículo padrão do ensino fundamental, médio e superior, e é considerado uma disciplina fundamental na maioria dos sistemas de ensino.
A disciplina de Língua Inglesa e Literatura (ELA) ajuda os alunos a dominar o lado acadêmico do idioma. Ela aprofunda as habilidades de alfabetização, incluindo leitura, escrita e fala, por meio do estudo da literatura inglesa, textos informativos e tarefas de escrita estruturadas.
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O que as aulas de Língua Inglesa ensinam?
Os alunos das aulas de Língua Inglesa desenvolvem:
- Compreensão de leitura por meio de romances, não ficção, poesia e peças teatrais.
- Habilidades de escrita por meio de ensaios, aulas de escrita criativa, artigos de pesquisa e diários
- Vocabulário Edifício para uso acadêmico e pessoal
- Gramática instruções para aprimorar a escrita
- Falar em público e apresentações orais para preparar para futuras necessidades de comunicação.
- Pensamento crítico por meio de análise literária, comparação de textos e debates em sala de aula.
A disciplina de Língua Inglesa e Literatura (ELA) ajuda os alunos a se tornarem comunicadores eficazes na escola e fora dela. Também os prepara para... colocação avançada (AP) Cursos de inglês, redação em nível universitário e carreiras que exigem alto nível de inglês. habilidades de linguagem É essencial.
Diferença entre ESL e ELA: Quem faz qual aula?
Embora tanto o ESL quanto o ELA se concentrem no inglês, eles se destinam a grupos de alunos muito diferentes.
Aulas de inglês como segunda língua (ESL) são ideais para:
- Alunos que falam outras línguas estão em casa e são iniciantes no inglês.
- Imigrantes ou estudantes internacionais se adaptando à vida em Países de língua inglesa
- Alunos que precisam de apoio com leitura básica, escritae falando
- Alunos que precisam de mais tempo e prática para atingir as expectativas de nível escolar.
As aulas de Língua Inglesa são ideais para:
- Falantes nativos e usuários fluentes de inglês
- Alunos que se sentem à vontade para ler livros com capítulos, escrever redações e participar de discussões de classe
- Alunos que se preparam para o ensino superior e para carreiras profissionais.
- Alunos em escola secundária que estão desenvolvendo níveis avançados alfabetização e pensamento crítico Habilidades
Alguns alunos podem migrar do ESL para o ELA ao longo do tempo, à medida que suas habilidades linguísticas melhoram. Aliás, um dos objetivos do ensino de ESL é ajudar os alunos a fazerem a transição para a participação plena em ELA e em outras disciplinas acadêmicas.
Comparação das estruturas dos cursos
| Característica | ESL | ELA |
|---|---|---|
| Público | Falantes de inglês não nativos | Falantes nativos ou fluentes de inglês |
| Foco | Comunicação prática, inglês de sobrevivência | Inglês acadêmico, literatura e redação de ensaios |
| Objectivos | Desenvolver o básico habilidades de linguagem e se adaptar à vida escolar. | Construir avançado escrita, leiturae habilidades de análise |
| Currículo | Fala, compreensão auditiva, gramática e vocabulário. | Literatura, ensaios, pesquisa, escrita criativa |
| Configuração | aulas de apoio separadas ou em pequenos grupos | instrução convencional em sala de aula |
| Resultado | Uso funcional do inglês no dia a dia e na vida escolar. | Maestria do Inglês acadêmico para a faculdade e para a carreira |
Exemplos de currículo de Língua Inglesa
Ao longo dos diferentes níveis de ensino, o ensino de Língua Inglesa e Literatura torna-se cada vez mais complexo. Eis o que os alunos podem encontrar:
Escola primária
- Aprender a formar palavras e escrever frases simples.
- Compreensão básica de leitura
- Introdução à narração de histórias e à poesia
- Regras gramaticais e vocabulário simples
Middle School
- Escrever parágrafos estruturados e redações curtas.
- Ler romances e discutir personagens e temas.
- Praticar oratória e construção de argumentos.
- Explorando diferentes gêneros: ficção, biografia, drama
Escola Secundária
- Ler textos avançados como os de Shakespeare ou Toni Morrison
- Redação de ensaios persuasivos e trabalhos de pesquisa
- Analisando o propósito, o tom e o público-alvo do autor.
- Preparação para redação acadêmica ou cursos avançados de colocação no ensino superior.
Métodos de ensino de inglês como segunda língua
Para apoiar os alunos na aprendizagem de uma segunda língua, os professores de inglês como segunda língua (ESL) utilizam estratégias diferentes das dos professores de língua inglesa. Estas podem incluir:
- Recursos visuais e objetos da vida real para auxiliar na compreensão.
- Conversas em grupo e exercícios de dramatização
- Instruções gramaticais passo a passo com exemplos.
- Jogos de linguagem que reforçam o vocabulário
- Textos de leitura estruturados com glossários e verificações de compreensão.
- Inícios de frases e modelos de escrita
Esses métodos permitem que os alunos de inglês como segunda língua (ESL) aprendam inglês no seu próprio ritmo, com ferramentas que os encontrem onde eles estão.
Caminhos de carreira: Professores de inglês como segunda língua (ESL) vs. Professores de inglês como língua estrangeira (ELA)
O ensino de inglês assume muitas formas, e tanto os professores de inglês como segunda língua (ESL) quanto os de língua inglesa (ELA) são essenciais para o sistema escolar.
Professores de inglês como segunda língua (ESL):
- Costumo trabalhar com alunos multilíngues de todo o mundo.
- O foco é ajudar os alunos a se comunicarem com eficácia e a se adaptarem a um novo idioma.
- É preciso compreender os desafios da aquisição da linguagem, da consciência cultural e da aprendizagem de uma segunda língua.
Professores de Língua Inglesa:
- Ensine textos complexos e ajude os alunos a aprimorarem suas habilidades de escrita.
- Apoiar os alunos na preparação para testes padronizados e na escrita acadêmica.
- Pode lecionar disciplinas eletivas como jornalismo, literatura ou aulas de escrita criativa.
Ambas as funções exigem um sólido conhecimento da língua inglesa, paixão pelo ensino e a capacidade de apoiar os alunos em diferentes estágios do seu desenvolvimento linguístico.
Por que o ensino de inglês como segunda língua (ESL) e de língua inglesa (ELA) é importante em uma comunidade global?
Na comunidade global de hoje, um bom domínio do inglês abre portas para uma melhor educação, melhores oportunidades de carreira e maior compreensão intercultural. As escolas desempenham um papel fundamental para garantir que todos os alunos, independentemente de sua língua materna, possam prosperar.
Seja para quem está aprendendo a falar inglês pela primeira vez ou para quem está se preparando para escrever redações de nível universitário, a aula de idiomas certa ajuda no desenvolvimento do aluno. Ao entender a diferença entre ESL (Inglês como Segunda Língua) e ELA (Língua Inglesa e Literatura), pais, educadores e alunos podem tomar decisões mais informadas sobre qual caminho leva ao sucesso.
Conclusão
Embora atendam a grupos diferentes, tanto o ESL (Inglês como Segunda Língua) quanto o ELA (Língua Inglesa e Literatura) visam construir bases sólidas de linguagem e alfabetização. Um começa com a leitura básica e a linguagem oral; o outro desenvolve a capacidade de escrever ideias complexas e pensar criticamente sobre literatura.
Todo aluno merece a oportunidade de se comunicar de forma eficaz. ter sucesso na escolae se sentirem confiantes ao usar o inglês — seja ele sua primeira, segunda ou até mesmo terceira língua.
